Ayudamos al más débil.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
26/07/2007
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El departamento de orientación de un colegio de Madrid, lleva a cabo un estudio sobre la violencia en sus aulas. Aunque los datos no son alarmantes, con los resultados obtenidos se decide abordar el problema de la convivencia escolar como asunto prioritario para el siguiente curso académico. Además de la convivencia, se trabaja el tema de los sentimientos de compasión y ayuda hacia el más débil o el que más sufre. Las acciones abarcan también al ciclo de educación infantil y se cuenta con la participación de toda la comunidad escolar. |
| Identificador |
1886-5364 http://hdl.handle.net/11162/35648 MD R-31 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Escuela infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2007, n. 10619, mayo ; p. 12-13 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación para la paz #tolerancia #solución de conflictos |
| Tipo |
Artículo de revista |
