Minibibliotecarios de sólo 5 años.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
26/07/2007
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se expone la organización de la biblioteca escolar de un centro de educación infantil, teniendo en cuenta su ubicación, contenido, usos, funcionamiento del préstamo, actividades complementarias que refuerzan el papel de la biblioteca y su integración en la vida cotidiana de la escuela. El objetivo es que los alumnos adquieran y consoliden desde pequeños el hábito de leer. Son los propios niños de cinco años los encargados de la biblioteca y de registrar salidas y entradas mediante un sistema de fichas. |
| Identificador |
1886-5364 http://hdl.handle.net/11162/35644 MD R-31 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Escuela infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2007, n. 10620, junio-julio ; p. 30-31 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #biblioteca escolar #afición a la lectura #animación #actividades escolares |
| Tipo |
Artículo de revista |
