Viaje intercultural a través de la lectura.


Autoria(s): Morales Puertas, Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista.

El alumnado de un instituto de Almería desarrolla, a través de la lectura, actividades de tolerancia y aceptación del otro en el marco de un proyecto global: la escuela multicultural. El trabajo en grupo permite profundizar en temas como la inmigración, el multiculturalismo, la situación de la mujer o los conflictos bélicos..

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/35642

B-54081-1974

37.03

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 290, abril ; p. 38-41

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Palavras-Chave #lectura #educación inter-cultural #tolerancia #educación para la paz
Tipo

Artículo de revista