Criterios de gestión de un centro católico.


Autoria(s): Cabrerizo Miguel, Francisco
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

26/07/2007

Resumo

La gestión de un centro educativo consiste en organizar las acciones, recursos y procedimientos en función de los objetivos propios del centro, con la finalidad de obtener el mejor rendimiento en las personas, los recursos y los resultados programados. El centro concertado dirigido por una institución religiosa debe regirse por unos criterios que nacen de su misma identidad educativa, de su carisma y de sus fines. Se presenta una revisión de los criterios de gestión de un centro católico, como son: los criterios evangélicos, criterios de pertenencia a la iglesia y a la institución eclesial, criterios de humanismo social cristiano y democrático, y criterios técnicos. Se analiza el concepto de educación de calidad para dar respuesta a los desafíos que hoy tiene una educación que mira al futuro.

Identificador

0013-1113

http://hdl.handle.net/11162/35627

MD R-28

Idioma(s)

spa

Relação

Educadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. Madrid, 2005, v. 47, n. 213-214, enero-junio ; p. 165-199

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Palavras-Chave #gestión del centro de enseñanza #escuela confesional #catolicismo
Tipo

Artículo de revista