Criterios de gestión de un centro católico.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
26/07/2007
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Resumo |
La gestión de un centro educativo consiste en organizar las acciones, recursos y procedimientos en función de los objetivos propios del centro, con la finalidad de obtener el mejor rendimiento en las personas, los recursos y los resultados programados. El centro concertado dirigido por una institución religiosa debe regirse por unos criterios que nacen de su misma identidad educativa, de su carisma y de sus fines. Se presenta una revisión de los criterios de gestión de un centro católico, como son: los criterios evangélicos, criterios de pertenencia a la iglesia y a la institución eclesial, criterios de humanismo social cristiano y democrático, y criterios técnicos. Se analiza el concepto de educación de calidad para dar respuesta a los desafíos que hoy tiene una educación que mira al futuro. |
Identificador |
0013-1113 http://hdl.handle.net/11162/35627 MD R-28 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. Madrid, 2005, v. 47, n. 213-214, enero-junio ; p. 165-199 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #gestión del centro de enseñanza #escuela confesional #catolicismo |
Tipo |
Artículo de revista |