Apuntes para la interpretación de los resultados PISA en cuatro países.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
25/07/2007
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| Resumo |
Se analizan los datos obtenidos del informe PISA en cuatro países: Bélgica, Suiza, Finlandia y Hong Kong. Se destaca la importancia de tener en cuenta el contexto particular de cada país a la hora de comparar y analizar cuestiones tales como: la formación del profesorado, las condiciones organizativas de los centros escolares o el nivel de inversión pública en educación, ya que un mismo factor educativo no tiene la misma incidencia en todos los sistemas educativos. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35616 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 369, junio ; p. 89-93 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #evaluación #Bélgica #Suiza #Finlandia #Hong Kong #análisis comparativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
