Todos iguales, todos diferentes.


Autoria(s): Desconhecido
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

25/07/2007

Resumo

Resumen tomado de la publicación

En el CEIP Libertat, de Badalona (Barcelona), se escoge para trabajar durante el curso el eje transversal de las discapacidades con una propuesta que surge a partir del tratamiento que desde la Educación Física se le puede dar a esta temática, y los valores que se pueden transmitir a través de una experimentación y concienciación sensitiva y corporal. Se describen las distintas actividades realizadas y se analizan los resultados del proyecto.

Identificador

p. 33

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/35605

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 369, junio ; p. 29-33

Direitos

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Palavras-Chave #deficiencia física #interdisciplinariedad #educación física #actividades escolares
Tipo

Artículo de revista