Mitos de la cultura educativa.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
23/07/2007
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se hace un repaso de una decena de claves que pueden favorecer el desarrollo de proyectos educativos innovadores pero en las que subyacen inconvenientes o malentendidos y ante las que, por tanto, deben tomarse las prevenciones necesarias. Se señala, como meta prioritaria, orientar los proyectos a dinámicas fértiles de aprendizaje, con capacidad significativa de comunicación y alta confianza en las capacidades de las comunidades que los protagonizarán. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35583 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 368, mayo ; p. 72-76 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #innovación pedagógica #calidad de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |