Mejor hablamos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
16/07/2007
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Algunos alumnos tienden con demasiada frecuencia a resolver los conflictos por la fuerza y la maestra se da cuenta de que las intervenciones puntuales son insuficientes para promover unos hábitos de conducta inspirados en el respeto y el diálogo. Se proponen estrategias y recursos metodológicos habituales en las aulas de Educación Infantil: las asambleas que favorecen el diálogo, la reflexión y la puesta en común de ideas, experiencias y opiniones y los juegos cooperativos y populares. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35489 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 366, marzo ; p. 24-27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #solución de conflictos #violencia #diálogo #ambiente escolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
