Soluciones urgentes para la organización del tiempo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
11/07/2007
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se afirma que el debate entre jornada continua o partida se tiene que centrar en desarrollar una organización y aplicación del tiempo escolar lectivo diferente del actual, que propicie un modelo de jornada diaria y semanal flexible a la hora de aplicar la carga lectiva por áreas a cada alumno, teniendo en cuenta sus condicionantes sociales e intelectuales. Se debe desarrollar además, un nuevo sistema de uso del tiempo obligatorio y no obligatorio, de cara a la compensación de las desigualdades y a la educación diversa. |
| Identificador |
p. 83 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35472 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 365, febrero ; p. 80-83 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #jornada escolar #distribución del tiempo |
| Tipo |
Artículo de revista |
