Aprender mientras musicamos : propuestas para una educación globalizada.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
11/07/2007
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se recogen una serie de actividades que se articulan en torno a las competencias que hace falta potenciar para una educación musical integral: cantar, tocar, bailar. Y también se presentan aquellas otras que van más allá porque implican destrezas que permiten el desarrollo de una educación general: leer y anotar. Por ello se parte de la capacidad de escucha como elemento esencial del hecho sonoro y de análisis de lo que está sonando. |
| Identificador |
p. 54 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35465 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 365, febrero ; p. 50-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #música #actividades escolares |
| Tipo |
Artículo de revista |
