Diez factores para una educación de calidad.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
11/07/2007
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se muestra un extracto de una conferencia pronunciada en 2004 por Cecilia Braslavsky, pedagoga y presidenta de la Oficina Internacional de Educación de la Unesco, en la que se analizan diez principios considerados en la actualidad claves para la educación de calidad. Se expone la idea de aprender lo que se necesita, en el momento oportuno y en felicidad, atendiendo a una educación pertinente, eficaz y eficiente. Otros factores a tener en cuenta son la convicción, la estima y la autoestima de todos los implicados en la educación, además del reconocimiento profesional y social del profesorado. Se destaca también la eficacia del trabajo en equipo dentro de la escuela y de los sistemas educativos, y la trascendencia del currículo como elemento relevante para potenciar los denominados básicos estructurales, disciplinares y cotidianos. Se señala la importancia de otros recursos educativos, como la lectura y el estudio de un tema social en las aulas. Finalmente, se deben garantizar unos mínimos materiales necesarios para construir una calidad educativa para todos, entre otros, la alimentación de los niños y niñas y un salario digno para el profesorado. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35458 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2006, n. 361, octubre ; p. 94-101 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #principios de educación #calidad de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |