La mitad del cielo y tres cuartos de la tierra : en torno a la feminización de la docencia.


Autoria(s): Fernández Enguita, Mariano
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

resumen basado en el que aporta la revista.

El polémico artículo '¿Es pública la escuela pública?' (Cuadernos de Pedagogía, octubre de 1999), ha merecido respuestas de todo tipo, muchas de ellas centradas en dos temas especialmente conflictivos: la vocación y el trabajo del profesorado y la feminización de la docencia. Aquí se profendiza sobre alguna de estas cuestiones. En primer lugar se expone y comenta un interesante abanico de datos estadísticos sobre la incorporación de la mujer al mercado laboral y también sobre la repartición de tareas domésticas. Luego, insiste en su argumento inicial: la feminización de la docencia produce como efecto no deseado la degradación del servicio..

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/35409

B-54081-1974

37.014

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 289, marzo ; p. 85-90

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #escuela pública #profesor #sexo femenino #profesión femenina
Tipo

Artículo de revista