Jornadas escolares.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
01/05/1990
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Resumo |
Se exponen los criterios que hay que tener en cuenta para establecer los horarios y distribución de la jornada escolar. Se señala la necesidad de valorar los aspectos sociológicos, sanitarios, pedagógicos-organizativos y psicopedagógicos, dentro del contexto determinado de cada comunidad y de cada proyecto educativo en particular. |
Identificador |
0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/35353 MD R-50 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2007, n. 306, febrero ; p. 11-14 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #jornada escolar #calidad de la enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |