Educar para la ciudadanía : una mirada desde las matemáticas y desde Latinoamérica.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de a revista. Un centro de formación del profesorado de la República Dominicana diseña un interesante proyecto dirigido a orientar las matemáticas hacia la construcción de una ciudadanía democrática. Aquí se esboza los cambios que este ambicioso objetivo supondría para el currículo escolar.. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35297 B-54081-1974 5 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 289, marzo, p. 38-41 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #formación de profesores #relación escuela-comunidad #interdisciplinariedad |
Tipo |
Artículo de revista |