Movilidad - movilización del profesorado y estudiantes para la formación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La decisión sobre la construcción del Espacio de Educación Superior Europeo exige favorecer la movilidad de profesorado y estudiantes al tiempo que converger hacia una estructura común de titulaciones. Los mecanismos formales de convergencia de títulos como la unidad de crédito, la estructura de los estudios o los sistemas de acreditación de los mismo son estrategias instrumentales necesarias que dependen del sentido que tiene nuestras tradiciones en la unidad europea y la dirección social que la queremos dar a nuestra educación universitaria. Las barreras a la movilidad necesaria se rompen desarrollando movimientos sociales y profesionales que repoliticen los espacios públicos y eduquen la economía de mercado hacia intereses de toda la ciudadanía. Resolver las actuales deficiencias en la movilidad, defender los principios básicos en su ejecución permiten ampliar el contacto con otras culturas y tradiciones. |
| Identificador |
p. 249-250 0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1212408403.pdf http://hdl.handle.net/11162/35213 Congreso de Formación del Profesorado. 11. Segovia, 2005 MD R-68 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2004, v. 18(3), n. 51, diciembre ; p. 233-250 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #movilidad del profesor #movilidad del estudiante #enseñanza superior #pluralismo cultural #convergencia de sistemas educativos #congreso |
| Tipo |
Artículo de revista |
