Los títulos de grado en Magisterio : el proceso de su diseño.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
La universidad española está inmersa en un proceso de cambio ante las exigencias del emergente Espacio Europeo de Educación Superior. Entre las muchas tareas que se están acometiendo en diferentes instancias, está la propuesta de los nuevos diseños de las titulaciones universitarias de grado. A partir de la convocatoria de ayudas para el diseño de los títulos de grado realizada por la ANECA, se constituyó la Red de Educación Social, conformada por todas las universidades que imparten actualmente los títulos de maestro de educación infantil y maestro de educación primaria. Esta red elaboró y aprobó un diseño de las titulaciones citadas anteriormente para así lograr un diseño de calidad de los títulos universitarios en el área de educación. Se analizaron y compararon los perfiles profesionales en el área de educación, las necesidades educativas de los planes de estudios y por último se especifican criterios e indicadores de calidad de esta reforma. |
Identificador |
0213-8646 http://hdl.handle.net/11162/35201 Congreso de Formación del Profesorado. 11. Segovia, 2005 MD R-68 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2004, v. 18(3), n. 51, diciembre ; p. 43-59 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #programa de estudios #formación inicial #diplomatura #Comunidad Europea #congreso |
Tipo |
Artículo de revista |