Actividad física y cooperación : la educación para el desarrollo en el marco de la educación física.


Autoria(s): Torres, Carme
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

La educación física puede convertirse en el espacio adecuado para la educación en valores y actitudes desde la transversalidad. Se trabaja la educación para el desarrollo a través del currículum de educación física mediante dos bloques: el cuerpo y la actividad física como medio para relacionarse con los demás y el juego y las actividades de equipo como situaciones ideales para aprender a cooperar..

Identificador

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/35163

B-9617-1992

MD R-14

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 1999, n. 82, junio ; p. 28-30

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación física #educación para la paz #tema transversal
Tipo

Artículo de revista