Las femmes-relais en las instituciones escolares : una experiencia de mediaci??n natural en Francia
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n En Francia, en la mayor??a de los barrios con dificultades act??an las femmes-relais. Se trata sin duda de una de las experiencias m??s conocidas y antiguas en el campo de la mediaci??n, una figura que te??ricamente intervine para dar respuesta a una demanda individual o colectiva, de interpretaci??n pero que, en realidad facilita la relaci??n entre las familias reci??n llegadas y las instituciones escolares del pa??s de acogida. |
Identificador |
p. 208 0210-9581 http://hdl.handle.net/11162/35157 http://www.icceciberaula.es/images/stories/Ciencias/198_3.pdf MD R-59 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de ciencias de la educaci??n. Madrid, 2004, n. 198-199, abril-septiembre ; p. 195-208 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #trabajador social #integraci??n escolar #minor??a ??tnica #relaci??n padres-escuela #traducci??n #Francia |
Tipo |
Art??culo de revista |