Fomento de las relaciones de colaboración entre las familias y el profesorado a través de un programa de desarrollo de habilidades para el uso del lenguaje en niños de edad infantil.


Autoria(s): Martínez, Raquel Amaya; Pérez, María Henar; Peña del Agua, Ana María; García, María Paz; Martínez, Rosario
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Estudio que describe la evaluación de un programa dirigido a estimular el desarrollo de habilidades del uso del lenguaje en niños de educación infantil con la finalidad última de dinamizar las relaciones de colaboración entre los padres y el profesorado. Los objetivos del programa son en primer lugar dinamizar los procesos de interacción, comunicación y cooperación entre padres y profesorado, en segundo lugar promover el desarrollo de patrones de comunicación entre padres e hijos, en tercer lugar estimular el intercambio de experiencias educativas entre padres y el último objetivo consiste en elaborar y validar recursos que estimulen el desarrollo de habilidades para el uso del lenguaje en niños de Educación infantil. El programa se ha diseñado, organizado, desarrollado y evaluado siguiendo una metodología de investigación-acción de carácter colaborativo, en cuyo equipo técnico de investigación han participado profesionales de todos los niveles de la enseñanza, pedagogas, psicólogas y madres y padres de alumnos. Se describen los logros alcanzados por el programa con relación a los objetivos planteados así como las limitaciones identificadas.

Identificador

p. 434-435

0210-3702

http://hdl.handle.net/11162/35149

MD R-38

Idioma(s)

spa

Relação

Infancia y aprendizaje. Madrid, 2004, v. 27 (4) ; p. 425-435

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo del lenguaje #educación de la primera infancia #educación familiar #cooperación #relación padres-profesor
Tipo

Artículo de revista