La formación de educadores y educadores desde la mirada de Freire.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Se pretende rescatar las aportaciones de Freire de cara a la formación de educadores por un lado y por otro, poner ejemplos de prácticas que se asientan en sus principios y desarrollen estrategias dialógicas en formación. Se expone el sentido de la educación y el ser educador antes de abordar la formación de educadores. El pensamiento de Freire es importante para avanzar en la ruptura de las estructuras tradicionales, este pensamiento cree en las estructuras de trabajo horizontales donde se hace posible producir y no reproducir el conocimiento. |
| Identificador |
p. 75-77 0213-8646 http://hdl.handle.net/11162/35126 MD R-68 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2004, v. 18(2), n. 50, agosto ; p. 59-77 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #diálogo #participación |
| Tipo |
Artículo de revista |
