Experiencia de aprendizaje colaborativo : Congreso de Alumnos no Universitarios en torno a la lectura de El Quijote


Autoria(s): Moreno Guti??rrez, Mar??a Luisa; Repetto Jim??nez, Mar??a de los ??ngeles
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Se realiza un Congreso de alumnos de ense??anaza no universitaria con una tem??tica com??n que en este caso se basa en la lectura de la obra de El Quijote. Los alumnos son los protagonistas de la experiencia, elaborada con ayuda de sus profesores a trav??s de trabajos diversos y defendiendo ??stos tanto en comunicaciones orales como por medio de carteles, presentando diversas actividades escolares y l??dico educativas. Los resultados positivos de la evaluaci??n de los asistentes hacen concluir en la adecuaci??n de esta actividad interdisciplinar para el mejor aprendizaje de los alumnos.El prop??sito de esta experiencia es conseguir un ambiente de aprendizaje m??s motivador para los alumnos y la creencia, no s??lo en la efectividad de la utilizaci??n de estrategias did??cticas m??s abiertas y participativas, dentro de un contexto bien organizado, sino tambi??n de la importancia de establecer foros de discusi??n entre iguales.

Identificador

0013-1113

http://hdl.handle.net/11162/35124

MD R-28

Idioma(s)

spa

Relação

Educadores : revista de la Federaci??n Espa??ola de Religiosos de Ense??anza. Madrid, 2005, v. 47, n. 216, octubre-diciembre ; p. 525-533

Direitos

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Palavras-Chave #estrategia de aprendizaje #participaci??n de los estudiantes #cooperaci??n #m??todo de ense??anza
Tipo

Art??culo de revista