Para saber más.


Autoria(s): Mainer Baqué, Juan
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Selección de recursos bibliográficos elegidos, títulos y sitios web en relación con la práctica de la educación histórica entendida como contramemoria crítica y genealógica. Todo ello en las antípodas de una racionalidad instrumental y técnico-burocrática presente en la didáctica de las ciencias sociales.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/35092

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2006, n. 362, noviembre ; p. 86-89

Direitos

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Palavras-Chave #historia #método de enseñanza #fuentes de información #bibliografía analítica
Tipo

Artículo de revista