El aprendizaje de la convivencia.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se describe un modelo de proyecto convivencial en el que el centro se organiza en torno al alumno y a su identidad, y se le invita a reconocerse a sí mismo como un individuo capaz de convivir con los demás. Se reflexiona acerca de la acogida, el diálogo, el trabajo de las emociones, las tutorías compartidas o la labor docente. |
| Identificador |
p. 40 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35021 MD R-24 EC R-665 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2006, n. 359, julio-agosto ; p. 36-40 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #relación escuela-comunidad #clima de la clase #tutoría |
| Tipo |
Artículo de revista |
