Convivencia social y convivencia escolar.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Se reflexiona acerca de la convivencia en los centros educativos y en la sociedad. A ello contribuye el aumento de la frustración y no existe un acercamiento entre la forma de actuar de los jóvenes y la de los adultos. Además, la escuela no sólo reproduce las desigualdades sociales, sino que transforma los problemas escolares en problemas de personalidad. Así, el profesor debe ser comprensivo con respecto a las dificultades de aprendizaje de sus alumnos y poseer la sensibilidad necesaria para aproximarse a los valores e intereses de los estudiantes. |
Identificador |
p. 16 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35015 MD R-24 EC R-665 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2006, n. 359, julio-agosto ; p. 12-16 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #clima de la clase #escuela pública #relación profesor-alumno #disciplina #reglamento interno #comportamiento del estudiante #norma #adaptación social |
Tipo |
Artículo de revista |