El currículum integrado y la visibilidad de las culturas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La búsqueda de alternativas a cualquier manifestación de violencia o discriminación por razones de género o etnia desde la propia escuela, obliga a la revisión del currículum vigente y su actual forma de construcción. Se presenta una propuesta curricular cuyo objetivo es erradicar o prevenir, desde las instituciones educativas, cualquier manifestación de violencia y discriminación asociada a la diversidad de género y cultural. Se proponen dos grandes temas: 'Interculturalidad, género y violencia' e 'Interculturalidad, género y xenofobia', mostrando los resultados obtenidos después de su puesta en práctica en centros educativos de la Unión Europea. |
| Identificador |
0213-7771 http://hdl.handle.net/11162/34951 MD R-42 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2006, n. 59 ; p. 31-43 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación para la paz #programa de estudios #violencia #discriminación racial #discriminación sexual #educación inter-cultural #escuela pública |
| Tipo |
Artículo de revista |
