Las conductas agresivas en los a??os preescolares : un enfoque relacional para su prevenci??n
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n En la escuela, ya desde la estapa de Educaci??n Infantil, los ni??os y las ni??as aprenden a relacionarse con los dem??s y a vivir en sociedad, lo que convierte a esta instituci??n en un ??mbito natural para prevenir la violencia. Se considera que mediante pr??cticas educativas que fomenten las experiencias entre iguales y las relaciones interpersonales en el aula se pueden poner las bases para la convivencia, la inclusi??n social y el desarrollo personal de todos los individuos. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/34922 http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA85.pdf M-10221-1988 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2006, n. 85, enero-febrero ; p. 13-15 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #comportamiento del estudiante #violencia #agresividad #relaciones interpersonales #clima de la clase |
Tipo |
Art??culo de revista |