Cultura escolar, creación literaria y diferencias de género : estudio en las aulas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se exponen los resultados de un estudio realizado sobre las diferencias de género. Los textos de los alumnos son indicadores de la realidad educativa de las escuelas con respecto al sexismo. A través del análisis de los textos del alumnado, se observa que el sexismo requiere una mayor atención, sobre todo en el ámbito escolar, y que se deben establecer propuestas educativas para la acción colectiva orientada a la búsqueda de la igualdad de oportunidades entre ambos géneros. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bordón. Madrid, 2005, v. 57, n. 2 ; p. 185-195 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sexismo #igualdad de oportunidades #desigualdad social #coeducación #ambiente escolar #integración escolar |
Tipo |
Artículo de revista |