Cultura que genera la evaluaci??n en las escuelas
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se describen los diferentes tipos de cultura que conviven en los centros educativos, y que tienen su origen en la evaluaci??n y en la actuaci??n de la Administraci??n, de la comunidad educativa y de la sociedad en general. Sometimiento, competitividad, resultados, seguridad, objetividad, ??xito, inmediatez, trampa, homogeneidad e individualismo califican cada una de esas culturas. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/34873 http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA87.pdf M-10221-1988 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2006, n. 87, mayo-junio ; p. 36-43 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluaci??n #indicador #rendimiento #sistema de ex??menes #escuela #ambiente escolar #sistema escolar #educaci??n moral |
Tipo |
Art??culo de revista |