Oye, toca, huele, mira, gusta.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. Presenta varias actividades para fomentar el interés y la curiosidad por identificar, localizar y discriminar sonidos, texturas, olores, sabores y elementos visuales.. |
Identificador |
0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/34853 C-252-1965 37.015.3 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2000, n. 249, enero ; p. 16-19 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #percepción #sensibilidad #actividades escolares |
Tipo |
Artículo de revista |