Familias y profesores en tiempos de confusi??n y dificultades para la escuela p??blica
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El ritmo acelerado de cambio social y las pol??ticas educativas desarrolladas en los ??ltimos tiempos constituyen un motivo de preocupaci??n para familias y docentes. Se considera que los defensores de la escuela p??blica deben actuar en dos frentes: con ideas s??lidas sobre la escuela p??blica, pero siendo realistas a la hora de valorar las posibilidades y los l??mites para trabajar por ella, interviniendo en los peque??os espacios del aula y del centro; conjuntamente, porque los problemas y retos planteados son p??blicos y no pueden afrontarse de manera individual sino colectiva. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/34847 http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA83.pdf M-10221-1988 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2005, n. 83, junio-septiembre ; p. 30-33 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escuela p??blica #escolarizaci??n #ense??anza obligatoria #relaci??n padres-escuela #relaci??n padres-profesor |
| Tipo |
Art??culo de revista |
