Educación en derechos humanos.


Autoria(s): Mestre Chust, José Vicente
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

La educación debe intentar solucionar los problemas de una sociedad. Se constata que la educación que se recibe fomenta la desigualdad y la discriminación por razones de género. Así, la tasa de paro femenino es cuatro veces más elevada que la masculina y la diferencia de salarios entre hombres y mujeres puede llegar a ser del 20 por ciento. La escuela debe tomar la educación en valores como un deber propio para fomentar el desarrollo de las personas y crear ciudadanos cívicos, responsables, tolerantes, activos y demócratas. Además, el crecimiento moral del ser humano pasa por varias etapas: etapa preconvencional, etapa convencional y etapa postconvencional. Se concibe la educación en derechos humanos desde temas cercanos a las vivencias de los alumnos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/34824

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2005, n. 295, octubre ; p. 23-27

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación moral #derechos humanos #desigualdad social #escuela #sistema escolar
Tipo

Artículo de revista