El arte infantil, sin fronteras.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Escuela Infantil La Luna (Getafe, Madrid)

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Se presenta una experiencia sobre la expresión artística infantil, de un grupo de colegios y escuelas denominados Entérate. Se pretenden conocer las manifestaciones artísticas, alimentos y leyendas de la cultura americana; además, se observan los elementos que configuran la naturaleza y los efectos; se experimentan las sensaciones de los cuatro elementos; se proyectan las producciones; se aumentan los conocimientos de los educadores; y se establecen cauces de coordinación entre el equipo docente. Así, se realizan las actividades por medio de un personaje llamado Titicaca. Como complemento se realizan talleres: uno de Plástica, con elementos naturales relacionados con el fuego, la tierra, el agua y el viento; y un taller de Psicomotricidad, relacionado con la música y las danzas.

Identificador

1886-5364

http://hdl.handle.net/11162/34799

Idioma(s)

spa

Relação

Escuela infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2006, n. 10614, junio-julio ; p. 8-10

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Palavras-Chave #desarrollo psicomotor #expresividad #bellas artes #desarrollo del niño
Tipo

Artículo de revista