Nuevas perspectivas de gestión control y evaluación educativa.

Resumen basado en el que aporta la revista

Reflexiona sobre la calidad a que debe aspirar el sistema educativo del próximo milenio y el papel que deben jugar las tres grandes tareas que la configuran: el control, la gestión y la evaluación. La idea principal de concreta en el sentido de unidad que debe presidir todo el sistema educativo al servicio del tipo de formación que se desea ofrecer a las nuevas generaciones. Con tal planteamiento, el control, la gestión y la evaluación, deben ser considerados como medios al servicio de un Proyecto educativo de calidad. Se empieza por aclarar el concepto educativo de calidad y se revisan los cuatro principios básicos: autonomía escolar, participación, trabajo en equipo y la búsqueda de una mejora continua..