El profesor como agente de cambio educativo en los actuales sistemas escolares.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
El sistema educativo requiere un cambio de paradigma que permita al profesor de enseñanzas medias introducirse en los nuevos enfoques de la praxis educativa e institucional. El trabajo del profesor determina el aprendizaje de los alumnos y es necesario que domine un conjunto de técnicas pedagógicas para su aplicación en el aula. Además, tan importante es el contenido curricular como la forma en la que se imparte. La enseñanza se encuentra anquilosada en un modelo burocrático por la complejidad de los contextos y las situaciones educativas. Se necesita un cambio educativo que sólo puede realizarse desde la profesionalización del profesorado. Se precisa dotar a los docentes de cierta autonomía, así como de mayores posibilidades de influencia de su propio quehacer profesional y del medio en el que desarrollan su trabajo. |
Identificador |
0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/34762 C-252-1965 MD |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2005, n. 292, mayo ; p. 13-16 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #profesor #conducta del profesor #selección del profesor #status profesional #profesión #escuela |
Tipo |
Artículo de revista |