La gestión de la clase 1.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Suplemento de la revista Padres y maestros n. 290 Se presenta un modelo de estilos de gestión de la clase mediante un cuestionario y se establecen una serie de características a partir de unos determinados items en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El paradigma del aprendizaje concibe al alumno como protagonista y se fomenta la transmisión de valores humanos en la escuela. Se proponen una serie de características deseables en el alumno para enfocar el desarrollo de la docencia. |
| Identificador |
0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/34727 C-252-1965 MD |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2005, n. 1, febrero ; p. 1-4 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #método de enseñanza #aprendizaje en grupo #relación profesor-alumno #educación moral #actividades escolares |
| Tipo |
Artículo de revista |
