Educación social y cambio de valores.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en ael que aporta la revista. La educación social entre otras acepciones, se puede considerar como la formación en la socabilidad y la formación para actuar convenientemente como mienbro activo de la sociedad. La educación es en sí misma un proceso social sin que ello suponga subsumir su dimensión educativa en lo social ni reducir el proceso social en lo educativo. Se analiza la correlación entre los cambios sociales de valores y los cambios educativos destacando la centralidad de los sistemas de creencias en la dinámica de aquellos cambios. Finalmente después de caracterizar algunos rasgos significativos de la crisis valorativa y su incidenia en la orientación de los sistemas educativos, se destacan los problemas más relevantes y urgentes que hoy plantea la correlación existente entre los cambios en los valores y la crisis de la educación.. |
Identificador |
0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/34720 M-519-1958 37.03 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bordón. Madrid, 1999, v. 51, n. 4 ; p. 377-389 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #sistema de valores #cambio social #crisis de la educación #educación social |
Tipo |
Artículo de revista |