Evaluar es comprender para mejorar : la evaluaci??n o el camino de la ??tica I
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se expone c??mo evaluar es comprender para mejorar desde la etapa de Educaci??n Infantil. Se contempla que el uso de los instrumentos en la evaluaci??n debe contemplar factores socioecon??micos, culturales y afectivos. El objetivo es ayudar a los ni??os a mejorar en su proceso educativo, a afrontar las m??ltiples dificultades en su proceso de maduraci??n. |
| Identificador |
p. 18 http://hdl.handle.net/11162/34690 http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA86.pdf M-10221-1988 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2006, n. 86, marzo-abril ; p. 15-18 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluaci??n continua #educaci??n preescolar #proceso de aprendizaje #madurez |
| Tipo |
Art??culo de revista |
