Evaluar es comprender para mejorar : la evaluaci??n o el camino de la ??tica I


Autoria(s): G??mez Mayorga, Crist??bal
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se expone c??mo evaluar es comprender para mejorar desde la etapa de Educaci??n Infantil. Se contempla que el uso de los instrumentos en la evaluaci??n debe contemplar factores socioecon??micos, culturales y afectivos. El objetivo es ayudar a los ni??os a mejorar en su proceso educativo, a afrontar las m??ltiples dificultades en su proceso de maduraci??n.

Identificador

p. 18

http://hdl.handle.net/11162/34690

http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA86.pdf

M-10221-1988

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2006, n. 86, marzo-abril ; p. 15-18

Direitos

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Palavras-Chave #evaluaci??n continua #educaci??n preescolar #proceso de aprendizaje #madurez
Tipo

Art??culo de revista