El estado de las autonomías, la educación y los nacionalismos.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Se analiza la relación entre la educación y el nacionalismo en el País Vasco. Se destaca, por una parte, cómo la escuela puede ser un centro en donde se favorecen los procesos de nacionalización; y por otra parte, cómo la existencia de los nacionalismos vasco y catalán contribuyen a que el sistema educativo español evolucione hacia un modelo descentralizado y atento a la cultura y lengua propia de cada comunidad autónoma. Por último, se incide en dos puntos: el primero, la educación en el País Vasco sigue los principios constitucionales y principios normativos, sin que por ello exista un currículo propiamente vasco; y el segundo punto sobre la existencia de un proceso discursivo sobre el currículo que tenga presente la sociedad y el ámbito escolar. |
Identificador |
p. 17 1135-4267 http://hdl.handle.net/11162/34667 M-10752-1974 MD |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. Madrid, 2006, n. 174, abril ; p. 14-17 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #principios de educación #nacionalismo #política de la educación #País Vasco |
Tipo |
Artículo de revista |