Dificultades para elaborar la revista del centro de EPA : revista Pontoneando.


Autoria(s): Delgado Martín, Concepción; Medina Medina, Jesús A.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

La revista La Luciérnaga es abierta e intenta fomentar la participación del alumnado. Sus características principales son la utilización de un programa informático para el procesamiento de textos. Un profesor se encarga de diseñar y maquetar las colaboraciones de los alumnos y profesores del centro. Su extensión es de cuatro a ocho páginas y la impresión se realiza en el centro con un coste muy bajo. Así, nacen los cuatro números de Pontoneando. En cuanto a la selección de temas, se opta por su variedad para llegar al mayor número de gente. Se establecen secciones fijas: editorial, emigrantes, entrevista, juventud, crítica cultural, opinión, publicidad de próximas actividades, crónicas de las actividades realizadas, pasatiempos y creación literaria. Sólo se exige una condición: el respeto a la dignidad de las personas. En cuanto a la participación, se propone al Departamento de Comunicación que asuma la revista como un recurso educativo, como un elemento motivador y generador de ilusión, que sea el espejo donde se refleje el trabajo creativo.

Identificador

1577-3019

http://hdl.handle.net/11162/34638

M-6368-1998

MD

Idioma(s)

spa

Relação

Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2004, n. 19, noviembre ; p. 43-45

Direitos

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Palavras-Chave #educación de adultos #revista escolar #fuentes de información #material de referencia #medios de comunicación de masas
Tipo

Artículo de revista