Un ángel llamado Daniel.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Se cuenta la historia de Daniel, un niño con necesidades educativas especiales. El pequeño realiza actividades de manipulación: le ofrecen pinceles o esponjas para facilitarle el agarrado; actividades de movimiento: gatear, ponerse de pie; juegos heurísticos: manipulación de todo tipo de material no estructurado, como cartones, latas, conchas... En el aseo, el pequeño necesita el uso de pañales y en la comida, le sientan en el extremo de la mesa para facilitarle la tarea. Además, se visita una granja-escuela. |
| Identificador |
1886-5348 http://hdl.handle.net/11162/34580 MD |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Escuela en acción infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2005, n. 10610, noviembre-diciembre ; p. 31-33 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación especial #escuela de educación especial #profesor de educación especial #deficiente #integración escolar #juego educativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
