Trabajo colaborativo entre profesores y atención a la diversidad.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
La atención a la diversidad es una tarea compleja que exige un gran esfuerzo por parte del profesor-tutor, y un trabajo de coordinación y colaboración entre los diferentes profesionales que apoyan al tutor. Se describe una experiencia en la que participaron profesores de varios centros, cuyo objetivo principal era buscar soluciones a problemas relacionados con la atención a la diversidad, en un colegio público de Infantil y Primaria. Este proyecto, subvencionado por el programa Séneca de la Consejería de Educación de Murcia, se llevó a cabo durante dos cursos escolares, y la línea de trabajo seguida fue investigar los problemas de diversidad en el centro, buscar y analizar las soluciones, y elaborar un plan de acción que concluyó con el diseño de unidades didácticas globalizadas.. |
Identificador |
Incluye una amplia bibliografía sobre la atención a la diversidad. 0212-2650 http://hdl.handle.net/11162/34575 M-4469-1970 37.02 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunidad educativa. Madrid, 1999, n. 263, noviembre-diciembre ; p. 15-22 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #pedagogía diferencial #enseñanza en equipo #enseñanza individualizada |
Tipo |
Artículo de revista |