Así trabajamos el Proyecto Roma en la escuela.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Los proyectos de investigación son la base de los principios de aprendizaje social, cooperativo y solidario. Las fases de este proyecto son la celebración de una asamblea general, en la que cada niño relata su experiencia; un plan de acción en el que se planifica tanto lo genérico como lo específico; la acción en la que todo lo planificado y pensado hay que llevarlo a cabo; y la asamblea final, en la que se evalua todo el proceso de trabajo y se proponen nuevos proyectos. El proyecto de investigación estudia la comarca malagueña de La Axarquía. Se organizan grupos heterogéneos; se dibuja el plan de operaciones y se definen los retos personales que se van a trabajar de forma individual y en grupo. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/34539 MD |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2005, n. 346, mayo ; p. 58-62 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proyecto de investigación #escuela pública #educación inter-cultural #educación moral #ética #tolerancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
