El baúl de las emociones.


Autoria(s): González Parra, María Luisa; Laínez González, Concepción; Domínguez Márquez, María; Vázquez Macías, J. Rocío; Martos Delgado, María Paz; Manzano, María del Carmen; García García, Isabel E.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Experiencia desarrollada por maestras de Educación Infantil y Primaria en Huelva para desarrollar la educación emocional en el aula como base de la educación en valores y su incidencia en el desarrollo personal y en las relaciones interpersonales. El grupo de trabajo de 'El baúl de las emociones' pretende fomentar la expresión de los sentimientos mediante distintas actividades motivadoras tales como cuentos, taller de educación artística, salidas, juegos, etcétera. También se abordan aspectos como la resolución de conflictos y el fomento de las habilidades sociales en el aula. Se aprovechan todas las actividades educativas propuestas para tener presente la educación emocional en el aula. Mediante actividades específicas, se trabaja la costumbre de expresar sentimientos y fomentar actitudes cooperativas en vez de competitivas. El proyecto de coeducación se basa en el interés de los profesores por observar, dialogar y conocer el punto de vista de los alumnos, por fomentar un aprendizaje emocional sin diferencias de género. Una herramienta muy valiosa para introducir estos conceptos es el juego: animación a la lectura, juegos dramáticos, juegos de patio dirigidos, etcétera.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/34494

MD

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2005, n. 349, septiembre ; p. 32-34

Direitos

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Palavras-Chave #educación de la afectividad #desarrollo afectivo #relaciones interpersonales #coeducación #diálogo #juego
Tipo

Artículo de revista