El cuento viajero.


Autoria(s): Pérez Martínez, María Asunción; Martín Álvarez, Juana
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Experiencia desarrollada con alumnos de Educación Infantil consistente en crear, con ayuda de las familias, un cuento viajero, que va de casa en casa para, entre todos, ir escribiéndolo. Se trata de favorecer la participación de las familias en la educación de sus hijos. El primer paso consiste en informar y motivar a las familias a través de reuniones en las que se las invita a implicarse en el proyecto de forma voluntaria. La tutora empieza a escribir en un bloc blanco una historia que habrán de continuar las familias durante los fines de semana de manera original y creativa. Cada cuento está adaptado al nivel del grupo que lo está creando, introduciendo todo tipo de materiales para realizar colages, montajes visuales, aromas, etcétera. Se realizan lecturas conjuntas del cuento en el colegio y cada niño se implica con la parte de la historia que crea con ayuda de su familia. Se fomenta así la relación familiar y la participación de los padres en la educación de sus hijos. Además, los niños desarrollan su autonomía, su seguridad y aprenden a respetar el trabajo de los demás: resulta una experiencia enriquecedora para todos los que participan en ella.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/34492

MD

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2005, n. 349, septiembre ; p. 22-24

Direitos

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Palavras-Chave #cuento #narración de historias #participación de los padres #relación padres-niño #familia #aula #motivación
Tipo

Artículo de revista