Educar en valores : protocolo, recursos y necesidades educativas espec??ficas para la educaci??n de los consumidores


Autoria(s): Palmero C??mara, Mar??a del Carmen; Sarto Mart??n, Mar??a Pilar; Jim??nez Eguizabal, Alfredo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Se aborda c??mo los curr??culos pedag??gicos, de una forma relativamente consciente, se han visto obligados a revisar los procesos y mecanismos de escolarizaci??n y a reconceptualizar sus dimensiones did??cticas y organizativas con el objetivo de dar cumplida respuesta a los principales problemas de nuestro tiempo. En proceso seguido, uno de los mecanismos m??s interesantes ha sido la introducci??n, bajo un clima de consenso y confianza en la educaci??n, de un nuevo tipo de ense??anzas dirigidas al desarrollo integral de la persona y que cobran sentido en la educaci??n en valores, marcada, tal vez m??s que ninguna otra ??poca anterior, por la impronta del espacio educativo europeo y por una educaci??n para todos y a lo largo de toda la vida.

Identificador

p. 66-68

0210-9581

http://hdl.handle.net/11162/34465

http://www.icceciberaula.es/images/stories/Ciencias/201_4.pdf

MD

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de ciencias de la educaci??n. Madrid, 2005, n. 201, enero-marzo ; p. 45-68

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n del consumidor #interdisciplinariedad #elaboraci??n de medios de ense??anza #pedagog??a diferencial
Tipo

Art??culo de revista