Nueve propuestas para invitar a leer.


Autoria(s): Camacho Espinosa, José Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Se presentan un abanico de experiencias, que intentan fomentar y acercar la lectura en las bibliotecas escolares de los centros educativos. Se vale de las reflexiones de algunos autores, lectores, libros y experiencias. Estas son la de una escuela infantil en Alcira, Valencia, sobre el aprendizaje del lector; Adela González Acedo sobre el fomento de la lectura entre los más pequeños de la mano de la ratita Lucy; Myriam Nemirovsky presenta las sesiones en voz alta realizadas por docentes, en Infantil y Primaria; Charo Díaz Peral muestra un proyecto de lectura y biblioteca en un colegio salmantino, con Se hace camino al andar; José Antonio Camacho Espinosa sobre cómo ser usuarios y gestores de la biblioteca escolar, en Primaria, con El club del libro; Juan Mata y Andrea Villarrubia con Diálogo petrarquista en torno a las bibliotecas; Víctor Moreno, con Compartir lecturas; La mochila viajera de Clotilde Gutiérrez Gutiérrez; Rosa Sancho Mouteira y Marián Daviña Martínez sobre la biblioteca 'Pepe Hierro' de un instituto en Renedo, Cantabria; y se presenta, por último, el proyecto BiDoc, sobre una unidad de gestión telemática de la biblioteca, en un instituto barcelonés, expuesto por Martí Albalat i Bernal y María Luisa Villalba Ibáñez.

Identificador

Bibliografía al final

http://hdl.handle.net/11162/34429

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2005, n. 352, diciembre ; p. 80-97

Direitos

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Palavras-Chave #biblioteca escolar #lectura #libro #narración de historias #afición a la lectura #literatura infantil y juvenil #actividades escolares #gestión #bibliotecario
Tipo

Artículo de revista