Asesorar docentes.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación La Secretaría de Educación Pública de México emprende un proceso de formación para que los maestros transformen sus ideas acerca de la alfabetización y organicen un nuevo diseño de actividades didácticas. Se revelan así tres desafíos: trabajar con múltiples textos, convertir la biblioteca en un espacio cotidiano y formar verdaderos lectores. |
Identificador |
Bibliografía al final |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2005, n. 352, diciembre ; p. 55-58 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #biblioteca escolar #libros para niños #libros para jóvenes #centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |