Los proyectos en el aula de lengua : una herramienta para la motivación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
La experiencia de trabajo por proyectos y-o tareas ha demostrado su eficacia para la motivación de los alumnos en el aprendizaje de las lenguas y, concretamente, de las lenguas extranjeras. En este contexto, expone los principios teóricos que sustentan esta metodología y describe las características del trabajo por proyectos: el proceso de elaboración, la organización de los grupos y su funcionamiento, la intervención del profesor, etc.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/34409 B-9617-1992 8 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 1999 ; n. 87 ; p. 39-42 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguas extranjeras #método de proyectos |
| Tipo |
Artículo de revista |
