Cambios metodológicos con las TIC : estrategias didácticas y entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje.


Autoria(s): Salinas Ibáñez, Jesús María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

La flexibilización de las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual pasa por la explotación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de formación. Lograr que esos procesos sean de calidad implica cambios en la concepción de los alumnos-usuarios, cambios en los profesores y cambios administrativos en relación con el diseño y distribución de la enseñanza y con los sistemas de comunicación que la institución establece. Todo ello implica cambios metodológicos en los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje hacia un modelo más flexible.

Identificador

p. 479-480

http://hdl.handle.net/11162/34365

Idioma(s)

spa

Relação

Bordón. Madrid, 2004, v. 56, n. 3-4 ; p. 469-481

Direitos

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Palavras-Chave #tecnología de la información #comunicación #ordenador #red de información #cambio tecnológico #aprendizaje
Tipo

Artículo de revista