El síndrome de Asperger.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Se presenta la experiencia de una intervención psicopedagógica, desarrollada por el departamento de orientación, ante un alumno de segundo de ESO con el síndrome de Asperger. Se analizan los distintos pasos, reuniones, y cómo deben actuar el profesorado, los compañeros y la familia para evitar el aislamiento del sujeto. Se exponen las características básicas y los trastornos de la enfermedad. |
Identificador |
Bibliografía al final |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2005, n. 344, marzo ; p. 38-41 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #salud mental #integración #trastorno de la conducta #psicología #relación escuela-comunidad |
Tipo |
Artículo de revista |